Qualcuno di voi ha letto “Peter Pan”? Intendo il libro originale.

Perchè se a tratti il libro si sovrappone al ricordo che ne abbiamo partendo dal cartone animato (lo sapete che ormai la nostra immaginazione è stata plagiata dai film Disney, vero?), per molti altri versi è tutta un’altra cosa e diventa un racconto molto più adatto agli adulti che ai bambini. O forse dovrei dire che è un libro molto più profondo e denso di contenuti rispetto all’idea stereotipata che ne abbiamo e si presta ad una lettura in famiglia, con un genitore che media per i più piccoli.

Perché dico questo?
Perché ci sono interi capitoli che solo un adulto che quotidianamente vede crescere i propri figli riesce a capire. Sentite qui:

Capitolo I:
“Forse non avete mai visto la pianta di una mente d’uomo. I medici talvolta disegnano le piante di altre parti del corpo, anche del vostro (…). Provate a dir loro di tracciare la pianta di una mente di bambino che, non solo è confusa, ma è in continuo movimento. Difficilmente ci riescono. Vi sono linee a zig-zag simili a quelle che segnano la vostra temperatura su una tabella clinica e con ogni verosimiglianza rappresentano le vie di un’isola. Infatti l’solachenoncè è (…) un’isola con meravigliose macchie di colore qua e là, e banchi di corallo, e vascelli pirata al largo, e selvagge tane solitarie (…). Sarebbe molto facile disegnare questa pianta se fosse tutto qui, ma c’è anche il primo giorno di scuola, il catechismo, papà e mamma, (…) il giorno della torta al cioccolato (…) i tre soldi se ti levi il dentino da latte da solo (…) In queste spiagge incantate i bambini si divertono di continuo a tirare in secco i loro canotti. Anche noi adulti ci fummo un tempo e, sebbene forse non vi approderemo mai più, a volte possiamo ancora udire il fruscio della risacca”.

Leggo questo capitolo nel lettone, con i miei bambini sdraiati – o forse dovrei dire tarantolati – di fianco a me. Sembrano sempre occupati a farmi il solletico o a pettinare la bambola, invece ascoltano tutto. Quando leggo “pianta di una mente d’uomo” non posso che pensare a loro, alle fantasie magiche che mi raccontano, ai disegni di avventure di pirati, alle principesse, ai mostri e alle fate.

La storia va avanti con la fuga, Campanellino, le avventure, gli indiani, i pirati, i Bimbi Sperduti. Mille sfumature che un bambino non sempre coglie. Non si capisce se certe cose accadono per davvero o vivono solo nell’immaginazione dei protagonisti, ma tu vaglielo a spiegare. Alla fine Uncino praticamente si suicida gettandosi in mare perché non regge il confronto con Peter e preferisce sparire (tra l’altro passa di lì un certo coccodrillo…). Concetti piuttosto sofisticati, diciamo.
Quando alla fine Wendy e i fratelli tornano dai genitori dopo una lunghissima assenza, Peter chiude la finestra della loro cameretta perchè non vuole che tornino alla realtà, dalla loro mamma.

Peter è ambivalente: è affascinante, divertente, coraggioso, ma egoista, superficiale e – lo sappiamo tutti – non vuole crescere. Si redime riaprendo all’ultimo la finestra, consentendo ai ragazzi di tornare in famiglia (e i Bimbi Sperduti lo mollano e si fanno adottare). Peter vive intensamente il presente e ha la memoria corta, proprio come un bambino che vive l’attimo. Ma tu prova a spiegarlo a…un bambino!
Peter se ne va con Campanellino e una volta all’anno viene a riprendersi Wendy, fino a che non torna più e Wendy si dimentica di lui.

Dopo anni Wendy ha una bambina, Jane, con cui parla di Peter.
– Come volavo io! Sai Jane, qualche volta mi chiedo se ho mai volato.
– Sì che hai volato.
– Cari vecchi giorni quelli in cui ero capace di volare.
– Perché ora non sei più capace di volare, mammina?
– Perché sono una persona adulta, gioia mia! Quando si diventa grandi si dimentica, purtroppo, come si fa.
– Perché si dimentica?
– Perché non si è più spensierati, innocenti e senza cuore. Soltanto chi è spensierato, innocente e senza cuore è capace di volare.

A questo punto ditemi come fa una mamma che interpreta molto i libri quando li legge ad alta voce a non commuoversi. Con un paio di testine bionde lì vicino, degli occhi intelligenti e pieni di curiosità, e lei che vorrebbe che questo attimo durasse per sempre!

La figlia mi chiede: “Mamma, hai qualcosa nell’occhio?”
Glom. Proseguo, ma è sempre più difficile.
Alla fine Jane vola via con Peter e il libro finisce così:
“Mentre guardate Wendy, potete vedere i suoi capelli diventare bianchi e la sua figura rimpicciolire sempre di più, perché tutto questo accadde molti e molti anni fa. (intanto pensate alla madre lettrice neo-quarantenne che si vede le prime rughe)
Jane ora è anche lei una comune donna adulta e ha una bambina di nome Margaret. Ogni primavera all’epoca delle pulizie di Pasqua, a meno che non se ne dimentichi, Peter viene a prendere Margaret e la conduce all’Isolachenoncè. Qui ella gli narra tutto quanto sa di lui ed egli la ascolta serio ed attento.
Quando Margaret crescerà, avrà una bambina, che a sua volta diventerà la mamma di Peter.
E così via via avverrà, sempre, finchè i bambini saranno spensierati, innocenti e senza cuore.”

– Mamma, ma stai piangendo?!
– Sì, si può piangere anche quando un libro ci fa molto emozionare. Vuol dire che è molto bello. Adesso andate a letto e se per caso stanotte andaste via con Peter Pan vedete di farvi trovare nei vostri letti domani mattina!
– Mamma, ma la tapparella è chiusa bene?!

Sorrido, li bacio, li accarezzo. Possono passare 100, 200, 300 anni da quando Peter Pan è stato scritto per la prima volta. Ma le mamme e i bambini resteranno sempre gli stessi!

P.S.:  Sì, io sono il tipo che piange di fronte ai figli. Del resto, non potevo farne a meno!

Mi piacerebbe sapere che ne pensa la mia amica Monica, che ha frequentato un corso per leggere le storie ai bambini. Io però non mi sento di sbagliare. Leggere, vedere un film, ascoltare musica sono manifestazioni dello spirito. Se mi commuovo e i bambini mi vedono forse saranno più indulgenti con se stessi anche da adulti, non avranno paura delle proprie emozioni.